II Seminário Nacional de Língua e Literatura - 2008

Autor
Comunicação
Instituição
Linha
Sandra Roberta Catto; Rafael Pedro Polli; Carme Regina Schons Construção de sentidos e inscrição da subjetividade no discurso acadêmico sobre a Reforma Agrária
UPF
 Discurso e ideologia

Carolina Fernandes

 A imagem e a palavra tecendo os sentidos do texto UFRGS Discurso e ideologia

Darlene Arlete Webler

 As modalidades de subjetivação dos sujeitos em empreendimentos de autogestão UFRGS Discurso e ideologia

Giovani Forgiarini Aiub (PPGLet/UFRGS – CAPES)

 Da ilusão da transparência ao equívoco: um caso em língua estrangeira UPF e UFRGS  Discurso e ideologia

Maria Cledir Zilli Queiroz

 A problemática do sujeito em processo de ensino-aprendizagem de línguas UPF Discurso e ideologia

Maria Daniela Leite da Silva; Solange Mittmann (orientadora)

 A praga da doutrinação ideológica: ideologia e ensino analisados em blog da revista época UFRGS Discurso e ideologia

Rafael Pedro Poli; Sandra Roberta Catto Tombini

 De Marx e Engels e Kafka: o marxismo em metamorfose  UPF Discurso e ideologia

Solange Mittmann

 A relação fábrica-trabalhador: o noticiado e os não-ditos UFRGS Discurso e ideologia

Vanda Mari Trombetta

 Interfaces entre o sujeito-leitor e o sujeito-autor: uma relação de tensão e lugar de subjetividades UPF Discurso e ideologia

Ângela Maria Plath da Costa; Solange Mittmann (orientadora)

 Votos de juízes: Construção de sentidos UFRGS Discurso e mídia

Altair Alberto Fávero; Carme Regina Schons; Gláucia da Silva Henge

 Os sentidos na divulgação científica e a tensão entre a vulgarização e a erudição UFRGS Discurso e mídia

Evandra Grigoletto; Jamile Forcelini (bolsista PIVIC/UPF); 

 Ciberativismo: formato e funcionamento discursivos UPF Discurso e mídia

Juliana L. da Cunha (bolsista PIVIC/UPF)

 Internet e escola: Movimentos identitários na escrita de adolescentes UPF Discurso e mídia

Graziela Thais Baggio Pivetta

 Charge e propaganda: Vozes da sedução UPF Discurso e mídia

Liane Tubino El Asmar

 O sujeito, as condições de produção e o Interdiscurso na produção do sentido UFRGS Discurso e mídia

Rodrigo Oliveira Fonseca

 A escrita da identidade incoerente – páginas do Diário intimo do General Couto de Magalhães UFRGS Discurso e mídia

Rosângela Leffa Behebck

 A noção de autoria na escrita hipertextual UFRGS Discurso e mídia

Sandra Novello

 A noção-conceito de Formação Discursiva e sua aplicabilidade UPF Discurso e mídia

Patrícia Valério

 Subjetividade em Vida Maria UPF Enunciação e gêneros textuais

Ivanete Mileski; Vanilda Salton Köche

 O ensino do editorial como um gênero textual UCS Enunciação e gêneros textuais

Adiane Fogali Marinelo; Vanilda Salton Köche

 As tipologias textuais a serviço dos gêneros no ensino da leitura e escrita UCS Enunciação e gêneros textuais

Luciana Maria Crestani

 Enunciação e persuasão em textos de diferentes gêneros Faplan/Anhanguera Enunciação e gêneros textuais

Graciela Ortolan

 A importância da leitura na formação do aluno: a contribuição da semiótica do texto UPF Enunciação e gêneros textuais

Luciane Schiffl Farina

 Estratégias de leitura e sua aplicabilidade na compreensão de textos de provas de vestibular em língua inglesa UPF Línguas Materna e Estrangeira: ensino

Aline Fantinel Alves; Lucila Augusta Campesatto

 Estratégias de leitura: sua aplicabilidade e eficácia nas provas de proficiência de mestrado e doutorado URI/UPF Línguas Materna e Estrangeira: ensino

Elaine de Marchi Kussler

 O ensino de língua estrangeira X cultura: a desconstrução de um mito separatório UPF Línguas Materna e Estrangeira: ensino

Ilaine Marlei Schwinn

 A cultura em sala de aula de língua espanhola UPF Línguas Materna e Estrangeira: ensino

Luciane Sturm; Clarissa Martinelli (bolsista PIVIC)

 Professores de Inglês em formação: crenças e ações pedagógicas UPF Línguas Materna e Estrangeira: ensino

Giovana Magalli Poletto Medeiros (Sunflower Escola de Idiomas); Luciane Sturm

 Histórias infantis como recurso didático nas aulas de LE para crianças UPF Línguas Materna e Estrangeira: ensino

Sílvia Fernanda Souza (UPF/Secretaria de Educação de Concórdia - SC)

 A construção de conceitos nas áreas de linguagem e expressão: a experiência da formação continuada UPF Línguas Materna e Estrangeira: ensino

Gabriela Luft

 Identidade Nacional e dependência cultural: Antonio Candido e a dialética do localismo e do cosmopolitismo UFRGS Leitura e sociedade

Fernanda Silva

 A escrita pós-colonial em A árvore das palavras, de Teolinda Gersão FURG Leitura e sociedade

Aline Venturini

 História e cultura em O continente de Érico Veríssimo E. E. Monte Castelo Leitura e sociedade

Jocilei Dalbosco

 J. G. Rosa: o "corpo fechado" da narrativa UPF Leitura e sociedade

Lígia Dalchiavon

 A viagem como construção identitária em Um estranho em Goa, de José Eduardo Águalusa FURG Leitura e sociedade

Ivânia Campigotto Aquino

 A narrativa sobre a colonização alemã no Rio Grande do Sul: Literatura e História UPF Leitura e sociedade

Maria Lucia Bandeira Vargas

 Hibridismo e alteridade: interseções entre literatura, cultura e consecução de novas histórias da literatura PUCRS Leitura e sociedade

Miguel Rettenmaier 

 O livro de um mês: Ivanir Calado e a Galáxia dos Titãs UPF Leitura e sociedade

Rodrigo Timm Nessi Carnacini

 Neuromancer – Luta constante entre a carne e a mente – verdadeiro exemplo de distopia, ficção científica e cyberpunk  UPF Leitura e sociedade

Edson Roig Maciel

 Da nova barbárie à esquizofrenia: a experiência em Lorde, de J. G. Noll UFRGS As faces do sujeito: ficção, cultura e identidade

Ivete Bellomo Machado

 Entre o real e o fictício: elementos narrativos em Sonhos tropicais, de Moacir Scliar UCPel As faces do sujeito: ficção, cultura e identidade

Luciano Passo Moraes

 Música perdida: identidades em trânsito no pampa de Assis Brasil FURG As faces do sujeito: ficção, cultura e identidade

Tiago Pellizzaro

 A literatura como fonte de sonhos: uma análise acerca da personagem principal de Pelo fundo da agulha UNISC As faces do sujeito: ficção, cultura e identidade

Maria Carolina Souza Silveira

 O "deixar de ser" como conseqüência da fragmentação do sujeito FURG As faces do sujeito: ficção, cultura e identidade

Cassiana Grigoletto

 Em busca de "O Outro Pé da Sereia" UFRGS As faces do sujeito: ficção, cultura e identidade

Anderson Hakenhoar de Matos

 A identidade portuguesa vista através do personagem Afonso Sanches de A flor do sal UFRGS As faces do sujeito: ficção, cultura e identidade

Alessandra Ávila Martins

 Identidade ou identidades? UCPel As faces do sujeito: ficção, cultura e identidade

Kelvin dos Santos Klein

 Enrique Vila-Matas: comparatismo e vanguardas UFRGS As faces do sujeito: ficção, cultura e identidade

Thiago Porto Oleiro

 A voz do monstro: o narrador no conto de Sérgio Sant´Anna FURG As faces do sujeito: ficção, cultura e identidade

Andréia Inês Hanel

 Não. Não, não é resposta: um estudo da polifonia presente na negação UPF Língua e enunciação

Telisa Furlanetto Graeff; Graziela Minas Alberti

 Influência da argumentação da proposta de redação nos textos dos alunos UPF Língua e enunciação

Telisa Furlanetto Graeff; Silvane Costenaro 

 Compreendendo a origem de mal-entendidos em diálogos pela teoria dos blocos semânticos UPF Língua e enunciação

Silvia Letícia Scopel Bristot

 A presença de argumentações transgressivas nas propostas de redação do Exame Nacional do Ensino Médio: um olhar sob a teoria dos blocos semânticos UPF Língua e enunciação

Daiane Numann

 Compreendendo os problemas de compreensão UPF Língua e enunciação

Gabriela Fontana Abs da Cruz

 Relações entre a teoria sócio-interacionista de Vygotsky e a aquisição dos pronomes "eu" e "tu". UFRGS Língua e enunciação

Hercílio Fraga de Quevedo

Ensaio sobre a cegueira: uma experiência com cegos leitores ouvintes

 UPF Leitura: emancipação e consciência

Daniela de Oliveira

 Sítio do Picapau Amarelo: duas versões da mesma história UPF Leitura: emancipação e consciência

Mariane Rocha Silveira; Talita Maria da Silva

 Literatura fantástica no meio digital: o perfil do novo leitor UPF Leitura: emancipação e consciência

Odete Teresa S. Capelesso; Tania M. K. Rösing

 A literatura e o universo infantil na perspectiva de Sérgio Capparelli UPF Leitura: emancipação e consciência

Bianca Deon Rossatto; Temístocles M. Dreyer Zamprogna

 A repercussão da leitura na vida de um monstro UPF Leitura: emancipação e consciência

Lidiane Guerra

Um ser em construção

 UPF Leitura: emancipação e consciência

Madalena Teixeira Paim

 Palavras e imagens na construção da narrativa UPF Leitura: emancipação e consciência

Daiane Casagrande Spuldaro

 A emancipação da criança leitora UPF Leitura: emancipação e consciência

Rita de Cássia Tussi; Tania Rösing

 Leitura na infância inicial: uma intervenção precoce da leitura UPF Leitura: emancipação e consciência

Márcia H. S. Barbosa; Fabiane Verardi Burlamaque

 Entre as mãos de quem lê: figurações da leitura em Sophia Andresen UPF Leitura: emancipação e consciência

Carina Dartora Zonin

 Mikhail Bakhtin e Cristóvão Tezza: um diálogo da prosa ao verso UFRGS Leitura e dialogismo

Jucelma Terezinha Neves Schneid

 Contação de Histórias: Janela aberta para despertar o gosto pela leitura UPF Leitura e dialogismo

Veridiana Caetano

 Mulher maravilha, super-homem e AIDS: retomada identitária de heróis em quadrinhos para campanhas educativas UCPel Leitura e dialogismo

Alessandra Ferreira de Camargo

 O plurilingüismo em Os Ratos UPF Leitura e dialogismo

Danielly Batistella; Edson Gregory Trescastro

 Da tira dominical ao Mangá: as particularidades das histórias em quadrinhos UPF Leitura e dialogismo

Fabiano Tadeu Grazioli

 Leitura literária e escola: alguns apontamentos FAE Leitura e dialogismo

Temístocles Mario Dreyer Zamprogna

 Repensando os narradores benjaminianos nas vozes de Paulo Honório e de seus Ribeiro UPF Leitura e dialogismo