III Seminário Nacional de Língua e Literatura - 2010

DISCURSO E IDEOLOGIA

Autor (es)

Trabalho

Giovana Reis Lunardi

A identidade do Partido dos Trabalhadores construída pela Revista Veja: da formação discursiva à ideologia partidária

Grasieli Canelles Bernardi

O discurso da educação e o da cultura no Plano Nacional do Livro e Leitura

Itatiane Chiaradia
Carme Regina Schons

Catadores de resíduos sólidos em Passo Fundo: uma proposta político pedagógica de educação popular

Laura Cristina Noal

Cidadania no Brasil: Uma investigação linguística, histórica e discursiva

Priscila Pedrosos

"¿Yo?... ¿Yo Partido Político?...": A análise do discurso representada nos quadrinhos de Mafalda na escalada autoritária da Ditadura Militar Argentina

Raquel Aparecida César da Silva
Gabrieli Sorezina Endres
Douglas de Almeida Silveira

A ideologia do desejo: uma análise de Lavoura Arcaica

Sandra Novello

O corpo como representação da mulher em textos da Revista Nova

DISCURSO E MÍDIA

Autor (es)

Trabalho

Dulce Beatriz Mendes Lassen

Interpretação e autoria no ambiente virtual

Mário Rafael Yudi Fukue

A determinação em discursividades eletrônicas sobre o transtorno afetivo bipolar

Sandra Roberta Catto Tombini
Carme Regina Schons

O discurso Cpers/Sindicato: um estudo da designação pelo "novo jeito de governar" de Yeda Crusius

Silvani Lopes Lima

Considerações sobre a concepção de discurso em Michel Foucault

ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA

Autor (es)

Trabalho

Ana Paula Signor Roversi

A interferência da Língua Italiana na Língua Portuguesa no discurso de professores do município de Rondinha

Michele Andreza Teixeira Passini

Os vestígios do sujeito

Roberta Macedo Ciocari

A teoria da argumentação na língua e no ensino de quantificadores em Língua Inglesa como língua estrangeira

ENSINO DE LÍNGUA MATERNA

Autor (es)

Trabalho

Ieda Márcia Donati Linck

Ensinar ou aprender: a formação discursiva dominante em discursos do professor de Língua Portuguesa

 Margarete Rosa Tasca Coelho

As lições de gramática que falham

Maria Emília Lubian

O ensino da Língua Portuguesa no Ensino Fundamental: PCN's e gêneros textuais

Marlete Sandra Diedrich

O continnum tipológico entre fala e escrita

Roselei Fistarol
Carme Regina Schons

A constituição do sujeito-aluno: representações de língua em textos de 6ª série

ENUNCIAÇÃO E GÊNEROS TEXTUAIS

Autor (es)

Trabalho

Cristina Momberger Zanferrari

Mikhail Bakhtin e Martin Buber: variações em torno de um mesmo (?) Diálogo – Parte I

Daiane Neumann

A concepção de sujeito nas diferentes teorias da linguística da enunciação

Janaína Rigo Caierão

Polifonia: os enunciados irônicos

Mônica Aparecida Batista

Gêneros textuais: articulação e funcionalidade no Ensino Fundamental

Patrícia da Silva Valério
Claudia Stumpf Toldo

A leitura enunciativa no gênero blog

Roseméri Lorenz

A construção da metáfora em textos humorísticos na perspectiva semiótica

GÊNEROS E IDENTIDADE

Autor (es)

Trabalho

Ana Maria M. Roeber

Entre partir e ficar: a trajetória da artista em  As doze cores do vermelho (1988), de Helena Parente Cunha e Slow emergencies, de Nancy Huston (1996)

Carla Luciane K. Schöninger

Alfred and Emily:um romance/ duas vidas

Daniela de Oliveira

1808: uma nova versão sobre o Brasil e a chegada da Corte Portuguesa

 Diogo da Costa Rufatto

Caminha a desipocratizar: a homossexualidade em Bom-Crioulo

Edimara Luciana Sartori

A presença de Eros na ilha: a criação de um locus amoenus em Camões e Jorge de Sena

Gisela Lacourt
Raquel Aparecida Cesar da Silva
Márcia Helena  Saldanha Barbosa

Terra sonâmbula e Vinte e Zinco, a identidade cultural de Moçambique em dois romances de Mia Couto

Valmor Bordin

Dostoievski e o pano verde

Vanessa Hickmann

As encruzilhadas da vida e da arte na peça A caravana da ilusão, de Alcione Araújo

Vinícius Linné

O purgatório de emoções: a catarse na escrita de Clarice Lispector

LEITURA: MEDIAÇÃO E RECEPÇÃO

Autor (es)

Trabalho

Bianca Deon Rossato
Fabiane Verardi Burlamaque

Orgulho e preconceito e zumbis: o mashup literário como possibilidade de ressignificação dos clássicos

Cristina Azevedo da Silva
Natane E. Rangel
Paulo Ricardo Becker

Mundo da leitura: formação de leitores através da televisão

Edson Gregory Trescastro

Encadernados: comunidades de leitores discutem quadrinhos no formato livro

Gabrieli Sorezina Endres

Leitor em formação: a importância das práticas leitoras no incentivo à leitura

Ionara Soveral Scalabrin
Leandro Gaspar Scalabrin

Literatura e aprendizagem: possibilidades de "uso" pelo professor leitor

Ricardo Moura Buschweitz

Julietas e Julietas: diferentes ou iguais posturas diante do impossível

LITERATURA, HISTÓRIA E REGIONALISMO

Autor (es)

Trabalho

Aline Venturini

A representação do popular na poesia gauchesca segundo Jorge Luís Borges e Augusto Meyer

Bernardo Antonio Vezzaro

A percepção da morte em Quintana

Janaína Lupatini Benedetti
Márcia Helena Saldanha Barbosa

A experiência urbana em Morangos mofados

Mariana Cardoso Marsaro

Catarina: a representação do feminino em A ferro e fogo

Michelle Machado
Ivânia Campigotto Aquino

Literatura e História na obra Incidente em Antares, de Erico Verissimo

Patrícia Godoy Ritter

A ferro e fogo: vestígios de uma trilogia inacabada

Telma de Paula dos Reis

Gaúchos: faces do homem do pampa

MEDIADORES, NOVOS LEITORES: LEITURAS PLURAIS

Autor (es)

Trabalho

Ana Cristina Baggio
Graziela Thais Baggio Pivetta
Janice Andrighetti

Literatura infantil: a história, a mediação e o leitor

Janaina M. Cerutti

Vampiros modernos e romantismo clássico: a receita da saga Crepúsculo

Janice Andrighetti
Ana Cristina Baggio

Biblioteca escolar: do acervo ao mediador – o desafio de promover e estimular o hábito da leitura

Vanessa Dal Paz Ribeiro

A experiência da leitura literária e o exercício da mente na terceira idade

TEXTO E ARGUMENTAÇÃO

Autor (es)

Trabalho

Daiane Zamoner

Argumentação linguística e leitura de tiras

Elisane Regina Cayser
Máura Colet

O adjetivo na publicidade da Natura: uma análise na perspectiva da argumentação

Guilherme Mossini Mendel
Telisa Furlanetto Graeff

A aplicação dos blocos semânticos à leitura de texto

Lauro Gomes
Telisa Furlanetto Graeff

O sentido argumentativo e polifônico de velho e idoso em proposta de redação do ENEM

Patricia Luana Schwartz Gasparoto

Leitura de Artigo de Opinião com base na Semântica Argumentativa

Romeu Carletto

Análise de um trecho de um discurso do Lula através da teoria dos Blocos Semânticos

Silvia Letícia Scopel Bristot

Proposta de texto dissertativo-argumentativo e autoria: questão de escrita ou de leitura?

TEXTO, HIPERTEXTO E MÍDIA DIGITAL

Autor (es)

Trabalho

Diogo da Costa Rufatto
Miguel Rettenmaier

Acervo literário e hipertexto: o processo de escrita de Um corpo estranho entre nós dois, de Josué Guimarães

Fabiano Tadeu Grazioli

Poesia migrante: Considerações e exemplos

Mariane Rocha Silveira
Miguel Rettenmaier
Juliano Tonezer da Silva

Blog: eu te lendo e eu te escrevendo: retomada de uma pesquisa

Michele Cunha Bicca

A leitura no hipertexto utilizando a obra "O castelo dos destinos cruzados" de  Ítalo Calvino

Mônica Golfetto Rech

  O castelo dos destinos cruzados: escrita impressa e eletrônica

Naiane Carolina Menta

Rayuela relacionada à literatura eletrônica, com base na teoria de Hayels

Talita Maria da Silva
Tania Mariza Kuchenbecker Rösing

Depois do livro: literatura entre os espaços e gêneros textuais virtuais

SUJEITO, AUTORIA E MÍDIA

Autor (es)

Trabalho

Alexandra Verardi Burlamaque
Vinícius Rauber e Souza

Twitter: a interpretação dos sonhos na sociedade pós-tradicional

Caroline Toni Foppa

O ciberespaço como acontecimento discursivo: entre o corpo real e o corpo virtual, as posições-sujeito na escrita de Yoani Sánchez

Mariele Zawierucka  Bressan

A colagem e a descolagem do sujeito ao discurso-outro e o efeito de autoria

Paulo Henrique Simon

(Im) Posição ideológica na mídia impressa: efeitos de evidência no real linguístico

Willian Guimarães

Blog, discurso e subjetividade: a construção da identidade em diários virtuais