|
Seção
|
TRABALHOS
|
AUTOR(ES)
|
|
ANÁLISE DO DISCURSO
|
FORMAÇÕES IMAGINÁRIAS: CATEGORIAS DA ANÁLISE DO DISCURSO FRANCESA EM FUNCIONAMENTO EM "A REVOLUÇÃO DOS BICHOS"
|
GRAZIELLA STEIGLEDER GOMES
|
|
ENSINO DE LÍNGUA MATERNA: PERSPECTIVAS DISCURSIVAS E QUESTÕES IDENTITÁRIAS
|
ENSINO DE LÍNGUA A PARTIR DA LEITURA DE IMAGENS
|
MARINA DE OLIVEIRA (UPF)
FIAMA VANZ (UPF)
|
|
O ENSINO DO GÊNERO RESUMO NO AMBIENTE ESCOLAR
|
SILVÂNIA DE ARAUJO PES (UPF)
|
|
CULTO OU NÃO?: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE OS USOS DA LÍNGUA
|
MARCIELE BORCHERT (UCS)
RAFAEL JOSÉ DOS SANTOS (UCS)
|
|
O PAPEL DA IDENTIDADE DO LEITOR NO PROCESSAMENTO DA LEITURA DO GÊNERO CONTO
|
SONIA INEZ GONÇALVES FERNANDEZ
|
|
SISTEMA NACIONAL (SAEB) E ESTADUAL (SAEP) DE AVALIAÇÃO
|
Pricilla Záttera (UNIOESTE)
|
|
ESTUDOS ENUNCIATIVOS
|
O ATO ENUNCIATIVO COMO OBJETO DE ESTUDO EM AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA
|
CATIÚCIA CARNIEL GOMES (UPF)
|
|
A ESCOLHA LEXICAL DO AUTOR ENQUANTO MANIFESTAÇÃO DE ESTILO E CONSTRUÇÃO DIALÓGICA NO ROMANCE UMA VIAGEM À ÍNDIA
|
CARINDIA DO AMARANTE MARQUES QUEVEDO
|
|
ANÁLISE DA TRADUÇÃO DO CONTO "THE FOUR SISTERS", DE CHARLES DICKENS
|
JULY PISSOLI (UPF)
CLAUDIA BORGES DE FAVERI (UPF)
|
|
O GÊNERO EDITORIAL E A SEMIOLINGUÍSTICA: UMA PROPOSTA DE ANÁLISE TEXTUAL-DISCURSIVA SOB O APORTE TEÓRICO DE PATRICK CHARAUDEAU
|
RITA DE CÁSSIA DIAS VERDI FUMAGALLI (UPF)
|
|
SUJEITOS DA LINGUAGEM EM COMERCIAL DA HAVAIANAS: UMA ENCENAÇÃO PROBLEMATIZADA PELAS REAÇÕES DO OUTRO
|
IVERTON GESSÉ RIBEIRO GONÇALVES (UPF)
|
|
A HISTÓRIA CULTURAL: UM ESTATUTO PARTICULAR DE REPRESENTAÇÃO E SUA RELAÇÃO COM A LINGUAGEM
|
DÉBORA FACIN (UPF)
|
|
ENTRELAÇAMENTO DE LINGUAGENS: PLURIISOTOPIA E CONHECIMENTO DE MUNDO NA (RE)SIGNIFICAÇÃO DE TEXTOS MULTIMODAIS
|
RAFAEL DA SILVA MOURA (UPF)
ELISANE REGINA CAYSER (UPF)
|
|
ESTUDO SEMIOLINGUÍSTICO DE UM EDITORIAL
|
GRACIELE HILDA WELTER (UPF)
SANDRA MARIANI BATISTA (UPF)
ERNANI DE FREITAS
|
|
A VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER: CENOGRAFIA E ETHOS DISCURSIVO NAS PRÁTICAS SOCIAIS
|
BRIANE SCHMITT (UPF)
|
| LEITURA E LITERATURA ESTRANGEIRA |
O SILÊNCIO DA FILHA SOMBRIA: O PROBLEMA DO DESEJO EM AMERICA: A PROPHECY E EUROPE: A PROPHECY, DE WILLIAM BLAKE |
ANDRIO DE JESUS ROSA DOS SANTOS (UFSM) |
| O DIALOGISMO NO ROMANCE HISTÓRICO: UMA ANÁLISE DE MEMÓRIAS DE ADRIANO |
RAQUEL APARECIDA CESAR DA SILVA (UPF)
|
| AS MARCAS DE CRÍTICA SOCIAL PRESENTES NO DISCURSO DE O RETRATO DE DORIAN GRAY |
NATANE EMANUELLE RANGEL (UPF) |
| OBSCURIDADE E DRAMA: UMA IMERSÃO NA LINGUAGEM CRIACIONISTA DE VICENTE HUIDOBRO |
LUCIANE BERNARDI DE SOUZA (UFSM) |
| O LIRISMO NAS HISTÓRIAS DA INFÂNCIA E A SUPREMACIA DA HOSPITALIDADE NAS RECORDAÇÕES DA TERRA NATAL EM DUBLINENSES, DE JAMES JOYCE |
SABRINA SIQUEIRA (UFSM)
CRISTIANE ANTUNES (UFSM) |
| LEITURA E NOVAS TECNOLOGIAS |
INTERTEXTUALIDADE E INTERDISCURSIVIDADE: ANÁLISE DA LINGUAGEM UTILIZADA NOS ANÚNCIOS PUBLICITÁRIOS DE CONTOS DE MELISSA |
CLÍCIA FRIGO (UPF)
VANESSA BORGES FORTES FERREIRA (UPF) |
| A LEITURA DAS CAMPANHAS DE PROMOÇAO DE SAÚDE E PREVENÇÃO DE DOENÇAS: UM DIÁLOGO QUE COMEÇA EM CASA |
CRISTIANE BARELLI (UPF)
GRACIELA RENNÉ ORMEZZANO (UPF) |
|
ENCONTRO DE GERAÇÕES: UMA PRÁTICA LEITORA MULTIMIDIAL
|
ADRIANE ESTER HOFFMANN (UPF)
TÂNIA RÖSING |
| CONSIDERAÇÕES SOBRE "LÍNGUAS E LEITURAS NO MUNDO DIGITAL" DE ROGER CHARTIER |
VANESSA BORGES FORTES FERREIRA (UPF)
CLÍCIA FRIGO (UPF) |
| AMORES MULTIMODAIS: O MITO DE EROS & PSIQUÊ NA CONTEMPORANEIDADE E A SUA MULTIMODALIDADE |
VAGNER EBERT (UPF) |
| LEITURA, LETRAMENTO E CIBERCULTURA: NOTAS SOBRE O CASO DA FANFICTION |
RAFAEL DA CRUZ FREITAS |
| A CULTURA CONCEBIDA DE ROGER CHARTIER: DA HISTÓRIA DA LEITURA ÀS NOVAS TECNOLOGIAS |
FÁTIMA CRISTINA DOS PASSOS CUNERT (UPF) |
| A TEMÁTICA DA VALORIZAÇÃO DOS IDOSOS EM DIFERENTES SUPORTES DE LEITURA |
DANIELE DALMÉDICO (UPF)
TÂNIA RÖSING |
|
AS FUNÇÕES CULTURAIS DO SARAU SUBURBANO
|
TIAGO PELLIZZARO (FTEC-UNIRITTER)
|
|
LEITURA: TEORIA E ENSINO
|
A LEITURA EM LICENCIATURAS E SEUS DESDOBRAMENTOS NA FORMAÇÃO DOCENTE
|
DEISI LUZIA ZANATTA (UPF)
FABIANE VERARDI BURLAMAQUE (UPF)
|
|
A FORMAÇÃO DO LEITOR NA UBIQUIDADE: O LEITOR DE MANIFESTAÇÕES CULTURAIS
|
LUCAS ANTÔNIO DE CARVALHO CYRINO (UPF)
|
|
O LEITOR PROTAGONISTA E A NECESSIDADE DE FABULAÇÃO NO CONTO O HOMEM SITIADO
|
LUCIÉLE BERNARDI DE SOUZA (PUCRS)
|
|
POR MAIS CRIATIVIDADES: OBSERVAÇÕES SOBRE A CANONICIDADE EM MANUAIS DE ESCRITA CRIATIVA
|
BRUNO MAZOLINI DE BARROS (PUCRS)
|
|
UMA NOVA PERSPECTIVA DA LITERATURA NA ESCOLA DE NÍVEL MÉDIO SEGUNDO A BNC
|
ELISA ISABEL SCHÄFFEL (UNIJUÍ)
MARIANE MOSER BACH (UNIJUÍ)
ROSANA SOUZA DE VARGAS (UNIJUÍ)
|
|
O SOCIAL NA NARRATIVA DE MACHADO: UMA LEITURA DO UNIVERSO DE BRAS CUBAS
|
KAMILA VIEIRA (UPF)
|
|
A LEITURA DA NARRATIVA DIAS PERFEITOS COMO ATO ENUNCIATIVO
|
GABRIELA SCHMITT PRYM MARTINS (UPF)
|
|
A ESTRATÉGIA DE PREDIÇÃO NA LEITURA DE CRÔNICAS: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO
|
CAROLINE BERNARDES BORGES (PUCRS)
|
|
A IMPORTÂNCIA DO LEITOR NO PROCESSO DE SIGNIFICAÇÃO DO CONTO PRIMEIRA DOR, DE FRANZ KAFKA, SEGUNDO A TEORIA DISCURSIVA BAKHTINIANA
|
PAMELLA SOARES ROSA
|
|
IMAGENS, NARRATIVA E REPRESENTAÇÃO EM O AMOR DE PEDRO POR JOÃO DE TABAJARA RUAS
|
MARIA IRACI CARDOSO TUZZIN (UFSM)
|
|
LETRAMENTO, MULTILETRAMENTO E PRÁTICAS DE ENSINO DE LE
|
O ENSINO-APRENDIZADO DE LÍNGUA INLESA E AS QUESTÕES DE GÊNERO, RAÇA E SEXUALIDADE: REFLEXÕES TEÓRICAS
|
ROSANA AP. R. DE SENE (UEPG)
|
|
OS GÊNEROS DISCURSIVOS E O INGLÊS INSTRUMENTAL: ESTRATÉGIAS DE LEITURA E DE LETRAMENTO
|
CÍCERO SANTOLIN BRAGA (UPF)
|
|
MANIFESTAÇÃO NOS TEMPOS DE REPRESSÃO, UM OLHAR DO AUTOR JOSUÉ GUIMARÃES
|
EVELISE ROSA FARACO DE OLIVEIRA (UPF)
|
|
O GÊNERO VIDEOCLIPE E A MULTIMODALIDADE: AS DIVERSAS SEMIOSES EM BLACK LAKE, DA CANTORA BJÖRK
|
GABRIEL DA SILVA RIBAS (UPF)
|
|
LETRAMENTO, MULTILETRAMENTOS E PRÁTICAS DE LÍNGUA MATERNA
|
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: O PAPEL DO PROFESSOR NOS ANOS INICIAIS DO NÍVEL FUNDAMENTAL
|
JOSIANE BOFF (UPF)
LUCIANA MARIA CRESTANI (UPF)
|
|
ATIVIDADES PEDAGÓGICAS INTERDISCIPLINARES: CONTEXTUALIZAÇÃO SIGNIFICATIVA DE PRÁTICAS E EVENTOS DE LETRAMENTO NA FORMAÇÃO DO ALUNO DE ENSINO MÉDIO
|
EMILI COIMBRA DE SOUZA (UPF)
LUCIANA MARIA CRESTANI (UPF)
|
|
OS LETRAMENTOS E A PERSPECTIVA DA PESQUISA TEÓRICO-PRÁTICA NA ESCOLA
|
GLÁUCIA KNOB (UPF)
|
|
O PODER DA FOTOGRAFIA NA REVISTA NATIONAL GEOGRAPHIC BRASIL: UMA LEITURA SEMIÓTICA PARA
|
KARINA DE ALMEIDA RIGO (UPF)
MARLETE SANDRA DIEDRICH (UPF)
|
|
ENSINO DA LÍNGUA MATERNA: GÊNEROS TEXTUAIS E (MULTI)LETRAMENTO
|
MARITANA CORAZZA (UPF)
|
|
O SUPORTE DIGITAL E OS GÊNEROS DISCURSIVOS: REFLEXÕES SOBRE ENSINO DE LÍNGUA
|
FIAMA APARECIDA VANZ (UPF)
MARINA OLIVEIRA (UPF)
|
|
MULTIMODALIDADE COMO ELEMENTO CONSTITUTIVO DO GÊNERO PUBLICITÁRIO
|
RAFAEL DA SILVA MOURA (UPF)
CRISTIANO OLDONI (UPF)
|
|
O ENSINO DA LEITURA E DA ESCRITA NA ERA DOS SMARTPHONES: DESAFIOS E POSSIBILIDADES
|
ROSEMÉRI LORENZ (UPF)
|
|
TEXTOS LITERÁRIOS: ABORDAGENS CRÍTICAS E INTERPRETAÇÕES
|
POETAS OU POETISAS? REFLEXÕES SOBRE A IDENTIDADE DE GÊNERO ATRAVÉS DA LÍNGUA E DA LITERATURA DE AUTORIA FEMININA
|
ELENARA WALTER QUINHONES (UFSM)
|
|
POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES DA NEUROCIÊNCIA PARA A HISTÓRIA LITERÁRIA
|
ALINE DE ALMEIDA MOURA (PUC-RIO)
|
| ROMANCE: UMA LEITURA PERIGOSA |
FRANCIELI FUCHINA (UPF)
IVÂNIA CAMPIGOTTO AQUINO |
| INSÓLITO E IDENTIDADE CULTURAL EM A VARANDA DO FRANGIPANI |
GISELA LACOURT (UPF)
|
| VIAJANDO PELAS ÁGUAS DO INCONSCIENTE: UMA ANÁLISE DA SIMBOLOGIA DE BARCOS EM MIA COUTO |
LUARA PINTO MINUZZI (PUCRS) |
| NO CORAÇÃO DA AUSÊNCIA: AS RELAÇÕES ENTRE A POESIA E O SAGRADO NA OBRA "VELÁRIO", DE HENRIQUETA LISBOA |
THAÍS NICOLINI DE MELLO (UPF) |
| COMO UMA OBRA É ATUAL PELA LUZ DA RECEPÇÃO |
MARGARETE MARIA SOARES BIN (UPF)
MIGUEL RETTEMNMAIER DA SILVA (UPF) |
| "O ANJO E O RESTO DE NÓS" NA LITERATURA FANTÁSTICA |
SHEILA VASSOLER (UPF)
IVANIA CAMPIGOTTO AQUINO (UPF) |
| A SIMBOLOGIA EM O MOÇO DO SAXOFONE, DE LYGIA FAGUNDES TELLES, A CONTADORA DE HISTÓRIAS |
IZANDRA ALVES (UPF)
FABIANE VIVARDI BURLAMAQUE (UPF) |
| ENTRELAÇANDO VOZES E IDENTIDADES: UMA LEITURA DE A VENDEDORA DE FÓSFOROS |
CRISTIANE ANTUNES (UFSM)
SABRINA SIQUEIRA (UFSM) |
| ENTRE LITERATURA, HISTÓRIA E PERSONAGENS: GAÚCHOS NO OBELISCO, DE CYRO MARTINS |
FÁBIO VARELA NASCIMENTO (PUCRS) |
| TEXTOS LITERÁRIOS: ABORDAGENS CRÍTICAS E INTERPRETAÇÕES |
AS METÁFORAS DA CRÍTICA LITERÁRIA: O ELOGIO DE ÓRRIS SOARES A AUGUSTO DOS ANJOS
|
STEFANI DAIANA KREUTZ (UFFS)
FERNANDO DE MORAES GEBRA (UFFS) |
|
SEMPRE É UMA COMPANHIA, DE MANUEL DA FONSECA, E AS RELAÇÕES DIALÓGICAS
|
NARA DALAGNOL (UFFS)
FERNANDO DE MORAES GEBRA (UFFS) |
|
A INTERTEXTUALIDADE NA LAVOURA ARCAICA DE RADUAN NASSAR
|
ALEXANDRO BUFFON (FEEVALE)
CRISTINA ENNES DA SILVA |
| A REPRESENTAÇÃO DA REALIDADE NA CRÍTICA LITERÁRIA DE APOLINÁRIO PORTO ALEGRE: UM OLHAR PARA O REGIONALISMO DE JOSÉ DE ALENCAR |
ALEXSANDRO R. MENEZ (UFSM) |
| O PODER DESCRITIVO DAS ESTRUTURAS DO CONTO SÃO MARCOS, DE GUIMARÃES ROSA |
JOCILEI DALBOSCO (UPF) |
| A RELAÇÃO ENTRE O EU LÍRICO E A PAISAGEM EM DESIDERIUM DESIDERAVI DE MARIA CARPI |
GREICE ANZOLIN (UPF) |
